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                 英語專業 
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                綜合英語I》課程教學大綱

                一、課程基本情況

                課程名稱

                綜合英語I

                Integrated English Course I

                課程類別

                ■核心  □必修 □任選 □限選

                學分

                5.5

                執行學期

                1

                課程學時

                及其分配

                總學時

                學時分配

                88

                講授

                88

                實驗

                0

                上機

                0

                實習

                0

                考核比例

                平時:30 % ;期末:70%

                開課單位

                外國語學院英語專業教研室

                適用專業

                外國語學院英語專業

                先修課程

                 

                二英亚体育app|英亚体育、課程性質與作用

                《綜合英語I》是高校英語專業本科基礎階段的專業必修主干課,其教學任務為傳授英語基礎知識,對學生進行全面的、嚴格的基本技能訓練;培養學生實際運用語言的能力英亚体育app|英亚体育,良好的學風和正確的學習方法英亚体育app|英亚体育,為進入高年級打下扎實的專業基礎。本課程有別于理論知識和單項技能課,但又與其他課程有必要的聯系和重復英亚体育app|英亚体育,與聽力、會話、語音英亚体育app|英亚体育、閱讀、寫作、翻譯等單項技能課相輔相成英亚体育app|英亚体育。

                三、課程培養標準

                本課程旨在通過英語語言基礎知識的系統傳授和全面、嚴格的基礎技能訓練,培養他們綜合運用英語的能力。要求學生熟練掌握和正確運用基礎語法和詞匯,具備基本的口頭和筆頭表達能力和基本的交際技能,逐步提高聽、說、讀英亚体育app|英亚体育、寫、譯的能力英亚体育app|英亚体育英亚体育app|英亚体育,同時注重培養學生良好的學習習慣,擴大學生的知識面,鍛煉學生分析問題和解決問題的能力。

                本課程具體完成培養方案中以下指標英亚体育app|英亚体育,重點完成指標1.1, 2.1, 2.2。

                一級指標

                二級指標

                三級指標

                1語言英亚体育app|英亚体育、文學、文化素養

                1.1 英語語言知識

                1.1.1了解英語語言的基本元素:語音,詞匯,意義

                2學習能力

                2.1自主學習能力

                 

                 

                 

                2.1.1確定學習的目標愿景

                2.1.2發揮個人所長,建立有效的學習習慣和體系

                2.2 熟練運用能力

                2.2.4審視解決問題的過程和結果

                四英亚体育app|英亚体育、課程教學內容與學時分配

                章標題

                主要內容

                學時

                教學方法

                備注

                Unit 1

                 

                Text 1 Never Say Goodbye

                4

                Lecture

                English Tenses

                Verbal Forms

                Word Usages

                Sentences Fragments

                Text 2 The Dinner Party

                2

                Discussion

                 Exercises

                3

                Practice

                Unit 2

                 

                Text 1 The Fun They Had

                4

                Lecture

                Generic/Specific Reference

                Word Formation

                Word Usages

                Run-on Sentences & Comma Splices

                Text 2 The Laugher

                2

                Discussion

                 Exercises

                3

                Practice

                Unit 3

                 

                Text 1 Whatever Happened to Manners?

                4

                Lecture

                 Comparative/ Superlative Structure

                Verbal Forms

                Word Usages

                Sentences Fragments

                Text 2 An Educators Moral Responsibility

                2

                Discussion

                 Exercises

                3

                Practice

                Unit 4

                 

                Text 1 Dealing with AIDS

                4

                Lecture

                Determiners VS Pronouns

                Countable VS Uncountable

                Prepositions

                Correlative

                 Conjunctions

                Text 2 AIDS

                2

                Discussion

                 Exercises

                3

                Practice

                Unit 5

                 

                Text 1 How to Be True to Yourself

                4

                Lecture

                Imperative Sentences

                Tag Questions

                Word Usages

                Subordinating

                 Conjunctions

                Text 2 Becoming a Child of Nature: Its a Twofold Task of Parents and Children

                2

                Discussion

                 Exercises

                3

                Practice

                Unit 7

                 

                Text 1 When Lightning Struck

                4

                Lecture

                Modal Auxiliaries

                be going to VS will

                Hypothetical Past

                Choppy Sentences

                Text 2 Dad Had Lost Any Purpose in Life

                2

                Discussion

                 Exercises

                3

                Practice

                Unit 9

                 

                Text 1 Hollywood

                4

                Lecture

                English Tenses

                Progressive VS non-progressive Verbs

                Dangling Modifiers

                Text 2 The Disney Company

                2

                Discussion

                 Exercises

                3

                Practice

                Unit 12

                 

                Text 1 Gender Bias in Language

                4

                Lecture

                The Relative Clauses

                The Future Time

                Word Usages

                Conciseness

                Text 2 The Difference Between Sex and Gender

                2

                Discussion

                 Exercises

                3

                Practice

                Unit 14

                 

                Text 1 Five Traits of the Educated Man

                4

                Lecture

                Auxiliary VS Main Verb

                 Non-finite Verbal Forms as NP Modifiers

                Sentences Variety

                Text 2 When Does Education Stop?

                2

                Discussion

                 Exercises

                3

                Practice

                注:★表示重點內容,△表示難點內容

                五、實驗教學內容與安排

                本課程暫無實踐教學內容英亚体育app|英亚体育。

                六、課程考核

                1   課程培養標準三級指標對應的考核環節

                考核指標

                考核環節

                課前預習

                課堂報告

                課堂聽寫

                單元測試

                課后閱讀

                考試

                1.1.1了解英語語言的基本元素: 語音,詞匯英亚体育app|英亚体育,意義

                 

                2.1.1確定學習的目標愿景

                 

                 

                 

                2.1.2發揮個人所長,建立有效的學習習慣和體系

                 

                 

                 

                2.2.4審視解決問題的過程和結果

                 

                 

                 

                 

                2  考核細則

                考核環節

                考核要求

                分值比例(%

                分項

                總評

                平時考核

                課程出勤

                沒有無故缺席,事假少于3

                3%

                30%

                課堂聽寫

                就所學課文的單詞聽寫,30次左右,總分平均

                6%

                課堂報告

                每人每學期不少于3

                3%

                單元測試

                每單元1次,共9次英亚体育app|英亚体育,總分平均

                15%

                課后閱讀

                每日記載所讀相關內容,不少于90

                3%

                期末考核

                閉卷考試

                70%

                70%

                七、教材與參考資料

                推薦教材:

                [1] An Integrated English Course 1, 何兆熊,顧大僖主編,上海外語教育出版社英亚体育app|英亚体育, 2013

                參考教材:

                [1] 綜合英語教程(第二版)英亚体育app|英亚体育,黃源深,北京:高等教育出版社,2006

                [2] 新世紀高等院校英語專業本科生系列教材(修訂版)·《綜合教程》(第2版)綜合訓練1)何兆熊 顧大僖主編,上海外語教育出版社, 2013

                [3] College English, 胡文仲等, 北京:外語教學與研究出版社, 2004

                [4] 英漢互譯教程,楊莉藜英亚体育app|英亚体育,洛陽:河南大學出版社,2006

                [5] 新編英語語法(第版),章振邦,上海:上海外語教育出版社, 2013

                 

                撰寫人:陳明遠         審核人

                               2015 年 4 月

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